蚌埠第十四中学  李万云 

       我们学校开展了“讲政治、懂规矩、守纪律、强师德”主题教育活动，每位老师都谈了自己的感想，我觉得我们每一位老师应常怀敬畏之心对待身边的一切。

       “心存敬畏，行有所止”，我们教师只有心存了敬畏，才能在教学工作中有如履薄冰的谨慎态度，在行为上才能有所禁止。才能不负“太阳底下最光辉的职业”这一光荣称谓。 

       一、敬畏组织。没有组织，你来自哪里。我们教师要自觉做到组织安排的事，必须认真遵守；组织禁止的事，我们连边都不要沾。我们在思想上对培养我们的组织要有感恩之心。习近平总书记在全国组织工作会议上曾经强调过好干部不会自然而然产生的。每一个好干部的成长，既有的自身努力也有组织的培养，二者缺一不可。组织的培养是我们每一位教师成长的外在因素和客观条件，如果没有组织，纵然你有天大的本事，也没有平台可供施展，那么你能有用武之地吗？

       二、敬畏同事。我们与同事朝夕相伴，我们和家人呆在一起的时间都没有同事多，同事就是我们最亲近的家人。我们遇到困难，有时还没说话，同事就已经伸出了援助之手；我们遇到烦心事，也可以找同事倾诉；同时我们在专业上的成长，也需要前辈同事的指点迷津；年轻的同事更是可畏，头脑聪明，教学课件新技术得心应手。同时，我们的教育事业需要我们同事们凝心聚力去完成，因此要敬畏同事。

       三、敬畏学生。学生是我们工作服务的对象，没有学生，何来老师？没有学生，何来学校？严格地说，学生就是我们的衣食父母；我们老师的一切荣光，严格的说是学生赋予的。因此，“爱生如子”这句话应是我们发自内心的话语，我们要真正把学生当成自己的孩子来对待。同时，敬畏学生就是我们老师要规范自己的言行，提升自己的专业能力，自觉约束自己的品行，让学生既成才又成人，作为我们老师工作的使命。同时，学生能带给我们感动和快乐，汪国真曾经说过：“我只给了你一片绿叶，你却回报我整个春天”因而，敬畏学生也就是在善待我们自己。敬畏学生，我们就不会误人子弟。

       我们学校开展的这次活动，促使我决定在今后的教学工作中，我会以更加饱满的精神，更加积极的态度来做一名好老师，不负组织的培养不负同事的信任不负学生的爱戴。因为只有心存敬畏，才能行有所止。