弦歌不辍润桃李
砺教守心育栋梁
优秀教师系列宣传

教师的职业平凡而伟大。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。
在蚌埠第十四中学这片教育沃上,涌现出一批师德高尚、业务精炼的优秀教师。他们笃志教育、甘为人梯,展示了静心教书、潜心育人的精神风貌,担当着为党育人、为国育才的光荣使命。
这些优秀教师宛如红烛照亮学生,挥洒一腔热血,培育满园新绿,是全校教师学习的榜样。让我们来一睹他们的风采吧!
陶凌,蚌埠第十四中学语文教研组组长。曾荣获蚌埠市“最美教师”、 “优秀指导教师”,区“优秀班主任”、“优秀教师”、“教学能手”、“教坛新星”称号。高新区“安磊名师工作室”成员。
获奖情况:
国家级
2013年在第九届全国语文规范化知识大赛中荣获教师组优胜奖;2013年全国青少年“复兴中华,从我做起”主题教育读书征文比赛中荣获征文指导三等奖;2015——2016年度“一师一优课、一课一名师”教育部“优课”;2017年第二十届全国青少年“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动中荣获征文指导二等奖。
省级
2016年安徽省首届中小学微课大赛荣获二等奖;2017年安徽省第二届中小学微课大赛荣获三等奖;2021年指导学生参加第三届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛荣获安徽省赛区中学组“优秀奖”。
市级
2016年蚌埠市中小学微课大赛荣获一等奖;2017年蚌埠市中小学微课大赛荣获一等奖;2017、2019、2020年市级征文比赛荣获“优秀指导教师”称号;2018年蚌埠市中学语文教学随笔评选活动中荣获三等奖;2020年蚌埠市中学语文教学论文评选活动荣获三等奖;2020年蚌埠市中学语文微课评比活动荣获三等奖;2021年蚌埠市中小学教师教育叙事征文活动中荣获二等奖;2021年蚌埠市教师信息化大赛荣获三等奖;2022年指导学生参加第四届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛荣获蚌埠赛区中学组三等奖;
2022年蚌埠市义务教育学校作业设计荣获一等奖;2023年指导学生参加第五届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛荣获蚌埠赛区中学组二等奖。
锐意进取,踏实留痕——牢记不忘的“初心”

凭着“做事情,就要全力以赴,要做就要做好”的原则和风格,凭着对教育事业的挚爱,陶老师踏踏实实在教育这块沃土上,二十年如一日孜孜不倦地耕耘着。从教以来,她所教班级的语文成绩总是名列前茅,在全区同类学校中成绩突出。
学生的语文素养在她的教导下也是扶摇直上。2013年周烁同学参加全国“复兴中华,从我做起”作文竞赛获三等奖;2013年,多名学生获市“春灵杯”中学生作文竞赛二、三等奖;2017年何羽晴同学参加全国“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动获二等奖; 2021年指导学生参加第三届“诵读中国”经典诵读大赛荣获安徽省赛区中学组“优秀奖”;2023年指导学生参加第五届“诵读中国”经典诵读大赛荣获蚌埠市中学组二等奖……陶老师也被评为国家级征文指导二、三等奖,市级征文、演讲“优秀指导教师”称号。
倾情守护,暖心照拂——情系学生的“爱心”

在教育教学过程中,陶老师深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。她谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作,以诚实、关怀、信任的态度对待学生,让他们“敬而亲之”。
因为全心的投入与付出,陶老师拥有着无数颗学生的心,拥有着“得天下英才而育之”的快乐。学生对陶老师也是情有独钟,“我们的语文老师总有办法让你情不自禁地佩服她。”“学校里,陶老师就是我们的妈。” 2003年度陶凌老师被评为区“优秀班主任”。
勤研乐享,成人达己——精进业务的“匠心”

从教以来,陶老师始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,她及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写一篇教学教育论文。先后撰写了《开启课堂宝库的金钥匙——浅谈语文导语的设计》《论语文才情的个性优化》《不积跬步,无以致千里——浅谈语文学习的语言积累》《兴趣 合作 竞争》《语文教学的节奏艺术》等论文,获得了市级各类奖项。
正是基于勤于思考总结,她的教学水平不断得到提高,在参加全国及省市区各项竞赛中,多次荣获佳绩。2013年第九届全国语文规范化知识大赛荣获教师组优胜奖;2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”活动中被评为教育部“优课”;2016年蚌埠市中小学微课大赛一等奖;2016年安徽省首届中小学微课大赛荣获二等奖;2017年蚌埠市中小学微课大赛荣获一等奖;2017年安徽省第二届中小学微课大赛荣获三等奖;2020年高新区“四赛”教师岗位研修活动荣获一等奖;2021年蚌埠市教师信息化大赛三等奖;2022年蚌埠市义务教育学校作业设计大赛一等奖。
2017年,陶老师兼任了语文教研组长。作为语文学科的领头雁,她带领老师们积极参加各级教学活动。2021年她带领组员积极投入到学校重点扶持的市级课题《线上线下混合式教学环境下农村初中学困生情感教育转化研究》中并顺利结题。对待青年教师,她更是积极指导,悉心培养。在她的指导下,青年教师快速成长。何宇晗老师在2024年高新区优质课评比中荣获二等奖。
她以平凡演绎着精彩,用行动诠释着责任和担当,没有惊天动地的大事,却有着努力工作、奋力追梦的模样。
一点星光纵然暗淡,群星荟萃,便是璀璨星河。相信在这些优秀教师的带领下,我校教师定能奋发向上、扬帆竞发!
